生物教学网---中学生物教师的网上资源平台,中学生物教师的教学好帮手!

    高考中心   ┆   人教版高中   ┆   浙科版高中   ┆   初中资源  ┆   视频电子书   ┆   论文中心   ┆   
    会考中心   ┆   苏教版高中   ┆   中图版高中   ┆   竞赛中心  ┆   说课反思稿   ┆   留言中心   ┆     
上传资源 最新公告:

  没有公告

 8您现在的位置: 生物教学网 >> 高考中心 >> 考前训练 >> 资源信息                
 资源名称:2018-2019学年度高三生物期中考试模拟试卷 
 
 (支付宝扫码支付)  (微信扫码支付)
网点点数有四种:
50元(500点)      100元(包一年)   
200元(包三年)    300元(包五年)
支付完成后,请将您的网站用户名发短信或微信给
杨老师(手机、微信号:13159055975)即可。
资源编号:50135

文件大小:120 K                                                 

资源类型:通用版本 
                    
下载次数: 本日: 总计:    
   
更新时间:2018-10-28 23:10:02   
  
下载点数: 1 点
                                       
::下载地址::    下载地址1       
::资源简介::              

2018-2019学年度高三生物期中考试模拟试卷

选择题

1.下列有关生物体组成元素和化合物的叙述,正确的是   

A.与正常人相比,严重缺铁的人不易产生乳酸中毒

B.一个RNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸

C.蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关

D.淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后,得到的产物是相同的

2.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是   

A.细胞间信息交流不一定需要细胞膜上的受体参与

B.植物细胞有丝分裂的末期,可在细胞中央位置看到细胞板

C.动物细胞有丝分裂的末期,细胞的内陷与细胞骨架有密切关系

D.好氧性细菌无生物膜系统,故其有氧呼吸的三个阶段均不发生在生物膜上

3.动物细胞分裂过程中细胞膜内陷的位点取决于纺锤体的位置,纺锤体在中间,细胞对称分裂,若偏离中心则不均等分裂,下列叙述正确的是  

A.纺锤体在细胞中位置决定细胞分化的方向

B.癌细胞的无限增殖过程中也有纺锤体的形成

C.卵原细胞减数分裂过程中每次分裂纺锤体都偏离中心

D.动物细胞纺锤体的形成与中心体发出的纺锤丝有关

4.关于下列图解的理解正确的是    

 

A.基因自由组合规律的实质表现在图中的④⑤⑥

B③⑥表示基因重组过程

C.左图中过程的随机性是子代Aa1/2的原因之一

D.右图子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/16

5.32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,侵染一段时间后搅拌、离心得到上清液和沉淀物,检测上清液中放射性32P约占初始标记噬菌体放射性的30%。在实验时间内,被侵染细菌的存活率接近100%。下列相关叙述不正确的是    

A.离心后大肠杆菌主要分布在沉淀物中

B.沉淀物的放射性主要来自噬菌体的DNA

C.上清液具有放射性的原因是保温时间过长

D.噬菌体遗传特性的传递过程中起作用的是DNA

6.下列有关实验的描述,不正确的是   

A.用纸层析法,分离色素时,若滤液细线画得过粗可能会导致色素带出现重叠

B.制作洋葱鳞片叶外表皮细胞的临时装片时,滴加0.3 g/mL的蔗糖溶液后,若发生了质壁分离,则说明细胞有活性

C.沃森和克里克,根据DNA的衍射图谱,建立了DNA双螺旋结构的概念模型

D.调查人群中色盲的发病率时,若只在患者家系中调查,则会导致所得结果偏高

7.下列列出的材料供任意选用,实验用具充足、且试剂浓度适宜,回答有关问题。

各溶液均新配制:淀粉酶溶液、肝脏研磨液、FeCl3溶液、淀粉溶液、蔗糖溶液、过氧化氢溶液、HCl、NaOH、热水、蒸馏水、冰块、碘液、斐林试剂

1)酶的化学本质是             ,酶催化作用的机理是                       

2)利用所供材料,             (选填“能”或“不能”)通过实验验证“酶具有高效性”。

3)研究淀粉酶的专一性,选用的反应物最好是                    ,应选用           

          (试剂)检测是否出现相应的颜色变化从而来获取实验结果。

(4)为了较长时间保存唾液淀粉酶,应选用温度为          (选填:“4℃”、“37℃”、“60℃”),pH为         (选填:“1.5”、“6.5”、“10.5”)的条件。

8.下图为小肠上皮细胞亚显微结构示意图,据图回答:

1)该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛,微绒毛不仅可以增加膜面积,还可以增加细胞膜上         数量,有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。

2)科学研究发现膜蛋白与分泌蛋白合成、加工和运输的途径基本相同,现用含3H标记的氨基酸的培养液培养图中的细胞,则该细胞在增加膜蛋白的数量时,放射性同位素在各个细胞结构出现的先后顺序依次是            (用数字标号和箭头表示),在上述过程参与的细胞器中能进行碱基互补配对的有         (填标号),上述过程也体现了生物膜在结构上具有                  的特点。

3)图中的四种膜蛋白功能不尽相同,其中膜蛋白A功能是        ,膜蛋白D功能是        ,膜蛋白C为受体蛋白,且膜蛋白B与C功能相同,都是                

9.(8分)下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像,乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线,丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答:

1)在不考虑变异的情况下,图甲中可能含有等位基因的细胞有                  

2)在细胞分裂过程中,细胞中染色体数暂时加倍处在乙图中的       (填标号)阶段。E细胞所处的分裂时期属于乙图中的              (填标号)阶段。

3)若图丁对应于图丙中的细胞        (选填“①”、“②”、“③”),则细胞Ⅳ的基因组成是          

4)若将I细胞(卵原细胞)的一对同源染色体中的一条染色体的DNA双链用放射性同位素32P标记,随后在31P的环境中完成正常的分裂,由③产生的子细胞中含32P的细胞所占比例可能为         

10. 在一群果蝇中,发现其眼色有红眼、朱砂眼、白眼三种,根据下列实验分析回答。

 

对此现象有以下几种假设:

1)假设一:果蝇眼色由常染色体上的一对等位基因控制,请判断红眼(A1)、朱砂眼(A2)、白眼(A3)的显隐关系:                          ,并写出亲代的基因型               

2)假设二:果蝇的眼色由两对独立遗传的等位基因(A/aB/b)控制,A基因控制果蝇眼色的色素合成,且A_B_为红眼,A_bb为朱砂眼,aa无色素为白眼。

若两对基因都位于常染色体上,请写出亲代的基因型                          

不能利用朱砂眼(Aabb)和白眼(aaBb)杂交判断A/aB/b两对等位基因的遗传是否遵循自由组合定律,理由是_________________________________________

若两对基因其中有一对位于X染色体上,请写出亲代可能的基因型_____________

若两对等位基因均位于X染色体上,则亲代的基因型为                     

11.根据现代生物技术知识回答:

1试管婴儿技术不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会,也为人类的优生优育开辟了新的途径。在体外受精时,精子首先要进行            处理;卵母细胞则要培养到减数第二次分裂中期才能与精子结合。采用         技术,能得到同卵双胞胎。如果滥用试管婴儿技术设计婴儿性别,将会破坏人类正常的                 

2)用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞,原因是10代以内的细胞一般能保持                                    ,可以保证供体细胞正常的遗传基础。

3)应用修复技术治理镉污染的土壤,可以进行植物修复。常选择种植菊芋等耐镉植物,这体现了生态工程的                                      原理。

4)利用基因工程技术可使哺乳动物本身变成批量生产药物的工厂。如建立生产生长激素的乳腺生物反应器,其核心步骤是____________________。科学家将生长激素基因和牛乳腺蛋白基因的______________、终止子等重组在一起,通过__________方法导入牛的受精卵中。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

参考答案

1.D

2. D

3. B

4.C

5. C

6. C

7.

(1)蛋白质或RNA (缺一不得分)     降低化学反应的活化能  

2)能

3)淀粉和蔗糖(缺一不得分)       斐林试剂(错别字不得分)

4)4℃      6.5

8.

(1)载体蛋白            

(2)①→③→②→④      ①⑥       一定的流动性(流动性)

(3)运输物质        催化和运输

 进行细胞间信息交流(细胞识别、信息传递)

9.(1)A B D    

2)③⑥     ②    

3)②   aB     

4)0 或100%

10.1A1A2A3      A1A2A3A3

2AABbaabb    两对等位基因无论是否位于一对同源染色体上,还是分别位于两对同源染色体上,杂交实验结果都相同(红眼:朱砂眼:白眼 = 1:1:2,或亲本产生配子的种类、比例均相同)

BbXAXAbbXaYAAXBXbaaXbY

XABXAbXabY

11.1)获能(1分)   胚胎分割   性别比例 

2)正常的二倍体核型   

3)协调与平衡

 
::下载说明::    
1、如果发现下载的资料有试题与答案不相符、资料内容与标题或者简介不相符、试题的题目或者图片不完整、故意修改资料的标题而上传虚假的试题、与中国生物教学网中已经有的资料重复、资料质量低下等等的质量问题,请[投诉该资料]。您的投诉经核实如情况属实,会补偿您下载此资料而需要的点数并奖励给一定的点数。
2、下载资料前请注意看资料页面中的需要点数,并检查您是否有足够的储值与点数以正常的下载到资料;如果您的点数不足,可通过支付宝或微信扫码支付。
3、本网大部分资源来源于会员上传,如有侵犯版权,请和本网联系,本网将在三个工作日内改正。
4、未经本站明确许可,任何网站不得非法盗链及抄袭本站资料;如引用,请注明来自本站。
8 会 员 服 务

注册会员】【会员登陆
上传资源】【积分换点
 联系人:杨老师
 手  机:13159055975
 Q    Q:点击此处进行交谈
 邮  箱:czswyd@163.com 

8 热 门 下 载

 

| 设为首页 | 加入收藏联系站长 | 友情链接 | 版权申明 |
动易网络

工业和信息化部备案:闽ICP备12005873号-1  
客服:南安市毓元中学  杨老师 手机:13159055975 E-mail:czswyd@163.com
下载使用本网站资源之前,请先阅读网站资源版权说明
在线客服:点击这里给我发消息

信息产业部备案
闽ICP备12005873号-1