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 资源名称:1.1DNA重组技术的基本工具(学案).doc 

 
资源编号:49078

文件大小:213 K                                                 

资源类型:教案学案 
                    
下载次数: 本日: 总计:    
   
更新时间:2016-12-22 9:30:31   
                                         
::下载地址::    下载地址1       
::资源简介::              

3.教学策略

1)设置问题情境,引导学生在思索中学习新知识。

本节内容主要是介绍DNA重组技术的三种基本工具及其作用。如果我们采用直白、平淡的方式介绍,不利于调动学生学习的积极性,也不利于学生科学素养的全面提高。应当通过创设情境,提出问题,诱导学生积极参与教学活动,开启他们思想的闸门。

限制酶──“分子手术刀,主要是介绍限制酶的作用,切割后产生的结果。可在进入这部分内容学习时,设置学生关心的问题限制酶从哪里寻找,诱导学生联想从前学过的内容──噬菌体侵染细菌的实验,进而认识细菌等单细胞生物容易受到自然界外源DNA的入侵。那么这类原核生物之所以长期进化而不绝灭,有何保护机制?进而诱导学生产生可能是有什么酶来切割外源DNA,而使之失效,达到保护自身的目的。这样就将

 
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