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 资源名称:1.2基因工程的基本操作程序(学案).doc 

 
资源编号:49081

文件大小:218 K                                                 

资源类型:教案学案 
                    
下载次数: 本日: 总计:    
   
更新时间:2016-12-22 9:36:46   
                                         
::下载地址::    下载地址1       
::资源简介::              

3.教学策略

本节是《基因工程》专题的核心,上承《DNA重组技术的基本工具》一节,下接《基因工程的应用》。本节教学难点多,学生学习有一定的困难,因此建议采取化整为零、各个击破的教学策略。

1)加强预习环节,先解决为什么要分四个步骤的问题,然后解决每一步骤的技术方法问题。

为了突破难点及培养自学能力,在上节课结束时,可布置学生预习本节内容。在上新课时,首先解决基因工程的基本操作程序为什么要分四个步骤,即分析每一步骤的必要性。

为什么要有目的基因的获取这一步?建议引导学生看本专题题图中基因工程的概念:基因工程是指按照人们的愿望,进 行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更

 
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