生物教学网---中学生物教师的网上资源平台,中学生物教师的教学好帮手!
没有公告
3.教学策略
教材选择的六个生态工程各有特色,教师可以根据学生的经验,区域的特点进行选择,“搭配”出适于学生学习的内容。例如,在第一节的教学中组织了实践活动《调查沼气工程的实施情况》,教师要精心设计参观内容,让学生通过调查,总结出以沼气工程为中心的农村综合发展型生态工程的特点。
工业和信息化部备案:闽ICP备12005873号-1 南安市毓元中学 杨老师 手机:13159055975 E-mail:czswyd@163.com