课  题                            《细胞的多样性和统一性》

教

学

目

标

1.知识目标

（1）举例说出不同细胞的异同点；

（2）说明原核细胞和真核细胞的区别和联系；

（3）分析细胞学说的建立过程；

2.能力目标

（1）通过显微镜的学习，使用光学显微镜观察各种各样的细胞；

（2）运用制作临时装片的方法，制作临时装片；

3.德育目标

（1）认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程；

（2）认同显微技术的发展进步对生物科学发展的重大意义；

（3）通过使用光学显微镜观察各种细胞的实验，认同细胞既有多样性又有统一性。

重点：

（1）使用高倍显微镜的步骤和要点。

（2）归纳比较观察到的细胞在结构上的异同点。

（3）原核细胞和真核细胞的区别与联系。

（4）分析细胞学说建立的过程。