生物教学网---中学生物教师的网上资源平台,中学生物教师的教学好帮手!

    高考中心   ┆   人教版高中   ┆   浙科版高中   ┆   初中资源  ┆   视频电子书   ┆   论文中心   ┆   
    会考中心   ┆   苏教版高中   ┆   中图版高中   ┆   竞赛中心  ┆   说课反思稿   ┆   留言中心   ┆     
上传资源 最新公告:

  没有公告

 8您现在的位置: 生物教学网 >> 人教版高中 >> 必修一:分子与细胞 >> 第二章:组成细胞的分子 >> 第 4 节 细胞中的糖类和脂质 >> 资源信息                
 资源名称:《细胞中的糖类和脂质》课件(共47张PPT)+教案+同步练习 (3份打包).rar 
 
 (支付宝扫码支付)  (微信扫码支付)
网点点数有四种:
50元(500点)      100元(包一年)   
200元(包三年)    300元(包五年)
支付完成后,请将您的网站用户名发短信或微信给
杨老师(手机、微信号:13159055975)即可。
资源编号:49835

文件大小:4084 K                                                 

资源类型:教案学案 
                    
下载次数: 本日: 总计:    
   
更新时间:2017-7-24 20:36:53   
  
下载点数: 1 点
                                       
::下载地址::    下载地址1       
::资源简介::              

集宁一中教学设计(高  年级 生物 学科)

                               设计教师:李小凤            

课  题                            《细胞中的糖类和脂质》

1.知识目标

(1)概述糖类的种类和作用。

(2)举例说出脂质的种类和作用。

(3)说明生物大分子以碳链为骨架。

2.能力目标

(1)尝试进行自主学习和合作学习。

(2)运用生物学知识解决社会生活中一些实际问题。

(3)运用互联网、图书、杂志进行资料的收集和整理。

3.德育目标

(1)参与小组合作与交流,培养学生自主、探究、合作式的学习方式。

(2)认识生物科学的价值。

(3)养成健康的生活方式和习惯。

重点:

   1)糖类的种类和作用 

    2)说明生物大分子以碳链为骨架

难点:

1)多糖的种类

 2)生物大分子以碳链为骨架

教学流程:(包括:1、设疑自探;2、解疑合探;3、质疑再探;4、运用拓展。)

一、导入新课

导入:观看投影仪中的几幅图片,想一想下面几个问题。

1.同质量的这些食物含有的热量一样多吗?

2.图中能尽快补充能量的食物是什么?

一、设疑自探

(一)学始于疑

    同学们根据课前自主学习的情况,针对本节课的内容有哪些疑问?请提出来。

1.糖类的种类和作用?

2.脂质的种类和作用?

3.生物大分子以什么结构为骨架?

(二)自探要求

1.结合课本中的资料分析,请大家针对以上问题先进行独立探究

2.时间3分钟

二、解疑合探

    大家在小组内交流对以上问题的看法,形成统一一致意见,做好展示评价的准备。

    展示--------2分钟后,出示展示任务分配及要求

问题一:第1小组展示

问题二:第4小组展示

问题三:第5小组展示

评价------展示接近尾声时出示评价任务分配及要求:

问题一:第2小组评价

问题二:第3小组评价

问题三:第6小组评价

三、课堂小结

教师鼓励学生尝试总结,最后教师给予补充。

问题一:糖类的种类和作用?

问题二:脂质的种类和作用?

问题三:生物大分子以什么结构为骨架?

四、质疑再探

学生提出存在的困惑

小组间相互解答

教师补充

五、运用拓展

课堂总结

1.由学科班长对本节课作点评总结:

2.教师总结:

本节课我们主要学习了,糖类的种类和作用、脂质的种类和作用以及生物大分子以什么结构为骨架?各个小组的表现也是非常的积极和活跃,我们下节课将做一套跟踪训练巩固我们这节课所学的知识,这节课就到这里。

展示要求:1、书写要认真、规范,答案要点要清晰全面;2、口头表述声音要洪亮、清楚,讲解完后要问“大家还有什么补充?”3、非展示的同学继续讨论,做好补充评价的准备。

评价要求:1、评价同学的声音要洪亮清楚;2、先点评展示同学应该注意的问题;再点评展示同学的答案,力争进行补充或必要的拓展;最后对展示组进行评判打分;3、其他同学认真聆听、积极思考、大胆质疑。

 
::下载说明::    
1、如果发现下载的资料有试题与答案不相符、资料内容与标题或者简介不相符、试题的题目或者图片不完整、故意修改资料的标题而上传虚假的试题、与中国生物教学网中已经有的资料重复、资料质量低下等等的质量问题,请[投诉该资料]。您的投诉经核实如情况属实,会补偿您下载此资料而需要的点数并奖励给一定的点数。
2、下载资料前请注意看资料页面中的需要点数,并检查您是否有足够的储值与点数以正常的下载到资料;如果您的点数不足,可通过支付宝或微信扫码支付。
3、本网大部分资源来源于会员上传,如有侵犯版权,请和本网联系,本网将在三个工作日内改正。
4、未经本站明确许可,任何网站不得非法盗链及抄袭本站资料;如引用,请注明来自本站。
8 会 员 服 务

注册会员】【会员登陆
上传资源】【积分换点
 联系人:杨老师
 手  机:13159055975
 Q    Q:点击此处进行交谈
 邮  箱:czswyd@163.com 

8 热 门 下 载

 

| 设为首页 | 加入收藏联系站长 | 友情链接 | 版权申明 |
动易网络

工业和信息化部备案:闽ICP备12005873号-1  
客服:南安市毓元中学  杨老师 手机:13159055975 E-mail:czswyd@163.com
下载使用本网站资源之前,请先阅读网站资源版权说明
在线客服:点击这里给我发消息

信息产业部备案
闽ICP备12005873号-1