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| 3.1体内受精和早期胚胎发育（学案）.doc |
教案学案 |
1点 |
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346 K |
| ·3.教学策略本节是本专题的起始课，课文的导入方式对激发学生的学习热情具有重要作用。本节可用题图或其他有关的背 景材料导入，通过背景材料引出胚胎工程的概念。关于《科技探索之路──胚胎工程的建立》，建议用学 生快速阅读和教师讲述有机结合的教学方式（快速阅读可使学生集中注意力，提高学生自学的能力，有助于理解课文）。教师首先指导学生在规定时间读完一遍教材，然后，将每段的第一句和最后一句重新快速阅读一遍，再 |
| 体内受精与早期胚胎发育导学案 |
教案学案 |
0点 |
6 |
104 K |
| ·《胚胎工程》复习考点一 体内受精与早期胚胎发育课型：复习课 制作人： 审核人： [考纲要求] 1.动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础(Ⅰ)。2.胚胎干细胞的移植(Ⅰ)。3.胚胎工程的应用 (Ⅱ)。考点一 体内受精与早期胚胎发育1． 梳理精子、卵子的发生(1)精子的发生①场所：睾丸的曲细精管内。②时期：从初 |
| 专题三 胚胎工程 复习教案 |
教案学案 |
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8 |
201 K |
| ·A进行之前，精子必须_获能,而卵母细胞必须培养至减II中期 ；【早期胚胎发育：过程、囊胚的构成、胚胎干细胞（来源、应用等）】（2）图中数字符号代表的结构名称是: ①_囊胚腔_ ②滋养层细胞 ③内细胞团细胞 其中③_（填序号）内的细胞具有发育的全能性，这些细胞称之为胚胎干细胞 ，它还可以从原始性腺_分离得到。【早期胚 |
| 第一节体内受精和胚胎的发育（共59张PPT） |
教学课件 |
1点 |
14 |
3072 K |
| ·第一节体内受精和胚胎的发育（共59张PPT） 胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。经过处理后获得的胚胎，还需要移植到雌性动物体内生产后代，以满足人类的各种需求。 |
| 体内受精和早期胚胎发育 |
教学课件 |
0点 |
8 |
1573 K |
| ·3.1体内受精和早期胚胎发育 胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。经过处理后获得的胚胎，还需要移植到雌性动物体内生产后代，以满足人类大各种需求。 |
| 精卵发生及体内受精 |
教学课件 |
2点 |
45 |
2501 K |
| ·胚胎工程3.1 公开课用精品课件（包括精卵发生和受精作用过程） |
| 体内受精和早期胚胎发育导学案 |
教案学案 |
0点 |
40 |
133 K |
| ·专题三 胚胎工程3.1体内受精和早期胚胎发育导学案【学习目标】1．简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。2．简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。3．认同胚胎工程建立及发展的意义。【学习重点】1．哺乳动物精子和卵子的发生。2．哺乳动物的受精过程。3．哺乳动物的胚胎发育。【学习难点】1．哺乳动物受精过程中精子的获能．顶体反应．透明带反应．卵黄膜封闭作用的概念和生理功能。2 |
| 体内受精和早期胚胎发育 |
教学课件 |
1点 |
68 |
4358 K |
| · 胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。经过处理后获得的胚胎，还需要移植到雌性动物体内生产后代，以满足人类的各种需求。 |
| 专题三 3．1 体内受精和早期胚胎发育（第2课时）课前预习学案 |
教案学案 |
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31 |
89 K |
| ·专题三 3．1 体内受精和早期胚胎发育（第2课时）课前预习学案一、预习目标预习哺乳动物的受精过程和胚胎发育过程，初步把握受精过程中精子获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念二、预习内容1、受精（1）受精是_____________（即________）的过程。它包括_________________和___________。（2）准备阶段1－___________。刚刚排出的精 |
| 专题三3．1 体内受精和早期胚胎发育（第1课时）课前预习学案 |
教案学案 |
0点 |
27 |
72 K |
| ·专题三3．1 体内受精和早期胚胎发育（第1课时）课前预习学案一、预习目标预习“哺乳动物的精子和卵子的发生”过程，初步把握精子和卵子的发生的时期、过程、特点。二、预习内容1、精子的发生（1）哺乳动物精子的发生是在_____内完成的。雄性动物从________期开始，直到__________衰退。（2）第一阶段：位于_____________________先分裂为两个细胞，然后进行数次_______ |
| 专题三3．1 体内受精和早期胚胎发育 |
教案学案 |
1点 |
26 |
652 K |
| ·专题三3．1 体内受精和早期胚胎发育（共2课时）一、教材分析：本节是全专题的基础，理论性较强，学生会感到抽象和深奥，也不适宜过分探究。但本专题又是社会热点，容易调动学习兴趣。因此，宜借助多媒体和网络，采用多种方法，让学生自主学习、合作学习，营造积极的学习氛围，达到知识、能力、情感的三维目标。二、教学目标1．知识目标(1)简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。(2)简述哺乳动物的胚胎发育过程及其 |
| 3.1 体内受精和早期胚胎发育.doc |
教案学案 |
0点 |
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154 K |
| ·【学习目标】1.简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。2.简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。3.认同胚胎工程建立及发展的意义。【学习重点】1.哺乳动物精子和卵子的发生。2.哺乳动物的受精过程。3.哺乳动物的胚胎发育。【学习难点】1.哺乳动物受精过程中精子的获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念和生理功能。2.哺乳动物胚胎发育各阶段的主要特点。【学习过程】 |
| 3.1 体内受精和早期胚胎发育 |
教案学案 |
0点 |
57 |
164 K |
| ·专题3 胚胎工程3.1 体内受精和早期胚胎发育『课标解读』1、知识方面简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。2、情感态度与价值观方面认同胚胎工程建立及发展的意义。3、能力方面 能够提出并试着深入探讨精卵发生、受精过程和胚胎发育中的课本未涉及的问题。『网络构建』胚胎工 |
| 第一节 体内受精和早期胚胎发育 |
教案学案 |
0点 |
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194 K |
| ·一）学习目标：1.简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。2.简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。3.认同胚胎工程建立及发展的意义。（二）学习重点：1.哺乳动物精子和卵子的发生。2.哺乳动物的受精过程。3.哺乳动物的胚胎发育。 （三）学习难点：1.哺乳动物受精过程中精子的获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念和生理功能。2.哺乳动物胚胎发育各阶段的主要特点。 |
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